基于光电设计大赛的《激光原理及应用》教学方法探讨

• 作者: 陈启梦 闫钰锋
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 专业必修课 教学效果 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（99）
• 所属期刊栏目: 院校及专业建设
• 页码范围: 93-97
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

摘要：全国高校光电设计大赛对激发学生专业课的学习兴趣、提升以学生为本的创新能力和专业素养培养、促进光电专业教学改革与建设及推动青年教师成长等意义重大。针对目前高校本科光学工程等工科专业的学生，对理论基础要求较高的专业必修课兴趣不高、教学效果差的问题，结合《激光原理及应用》课程，以光电大赛为启示，针对教学方法及教学效果的现状，给出如何激发学生兴趣、提高专业必修课教学效果的改革措施。