高职院校公共英语听说教学改革策略

• 作者: 侯麦笛
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 公共英语听说教学 高职院校 信息化学习平台
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202019076

摘要

为了提高高职院校学生公共英语听说学习效果,文章首先阐述了高职院校学生公共英语听说学习水平较低的原因,然后论述了高职院校公共英语听说教学存在的问题,最后提出了高职院校公共英语听说教学改革策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯麦笛		1	0	0.0	0.0