新课改下小学音乐教学中游戏法的有效运用

• 作者: 曹欣
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课改 小学音乐 游戏法 有效运用
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0290-0290
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

九年义务教育小学阶段的学生的心智发育还不成熟，所以很难控制自己的注意力，然而音乐这门课程本身存在 着较强的娱乐性，这就需要在小学音乐教学过程中通过寓教于乐的方式来培养学生的艺术细胞，结合音乐教材的特点以及 学生的心理情况，通过游戏教学的方式提高教学的趣味性，激发学生对音乐学习的兴趣，拉近师生间的情感距离。文章对 音乐游戏法在小学音乐教学中的具体运用进行分析与研究。

作者信息

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1	曹欣		1	0	0.0	0.0