分层教学对小学英语教学策略的影响

• 作者: 王春红
• 来源期刊: 情感读本
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育改革的不断深化,为小学英语教学带来了新的发展方向.为了培养学生的综合能力,在传统教学方式基础上不断完善教学方法,使小学教学变更更高效多样.本着因材施教的原则,使用分层教学的方法能更加关注和尊重小学生的差异化发展,也能提升小学课堂教学质量,调动小学生的学习兴趣,提高学习效率.在实际过程中,教师们应对分层教学方法有正确地认识,并将其合理地运用提升小学英语教学质量,培养学生的综合能力.