初中音乐歌唱教学中的情感指导有效性探究

• 作者: 程琼丽
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 初中音乐 情感体验 歌唱教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 艺术探索
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在诸多的艺术形式当中,音乐能够引起人们内心强烈的共鸣,是一种可以很好地展现出人们内心真实情感的艺术形式,而在音乐当中,歌唱则又是最能够完整地展现人们真实生活的一种音乐载体.因此,在初中的音乐教学当中,老师需要重视学生的歌唱教学,强化学生的情感共鸣.基于此,笔者将基于自身的歌唱经验和歌唱教学经历,分析和研究强化歌唱教学当中学生的情感体验的教学策略.