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摘要:
随着信息的高速发展和互联网的进一步普及,现代教学中微课的融入越来越多.中职教育是中国教育的重要组成部分,中职院校在社会发展中扮演着越来越重要的角色,源源不断的为我国输送了大量的技术人才.中职教学中数学教学一直是重点和难点,将微课融入中职数学教学中成为增强学生学习效率的有效手段之一,也成为"互联网+中职教育"的重要方面之一.本文首先就微课的定义进行了介绍,之后,对目前中职数学教学的现状进行了分析,最后,探究了微课在中职数学教学中的作用及应用.
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文献信息
篇名 微课在中职数学教学中的作用及应用
来源期刊 知识经济 学科
关键词 微课 中职教学 数学
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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微课
中职教学
数学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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