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摘要:
本文首先介绍了英语测试与评价的基本理念以及《小学英语课程标准》关于小学英语教学及测试与评价的意义与要求;然后从一线教师的角度讨论了小学英语教师在教学中实行测试与评价的目的与方法;最后谈论了现行的学业测评体系对学生各种能力培养的影响.
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文献信息
篇名 合理运用学业测评培养学生综合能力
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 评价 测试 小学英语教学 意义 方法 能力
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学英语教学
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