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摘要:
随着全民健身运动的蓬勃发展,以及2022年冬奥会的成功申办,冰雪运动越来越受到人们的广泛关注.在这种情况下,高校冰雪课程体育教师自然要担当历史使命,不断提升冰雪运动的教学水平,培养更多的冰雪运动人才,彰显中国冰雪运动健儿的风采.该文首先介绍体育教师培训的重要性,然后分析高校冰雪课程教学的现状,进而讨论新时期高校冰雪课程体育教师培训的基本要求,最后研究高校冰雪课程体育教师培训指标体系的构建策略.
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护理
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综合评价
指标体系
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普通高校
体育教师
任职教育
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校冰雪课程体育教师培训指标体系的构建研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高校 冰雪课程 体育教师 培训指标体系
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 334-335
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于延飞 37 31 3.0 4.0
2 肖春元 23 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
冰雪课程
体育教师
培训指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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