《中国诗词大会》对小学语文诗词教学的启示

• 作者: 陈荷花
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 中国诗词大会 小学语文 诗词教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 科技教育
• 页码范围: 179,181
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 1621字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.10.179

摘要

《中国诗词大会》成为一档家喻户晓的节目,随着该节目的热播,对传统的诗词教学起到了一定程度的促进作用.为了使小学生对语文课堂中诗词的学习更为深化,使学生学习能力有效提高,该文以小学生语文诗词教学重要性为切入点,研究其中所存在的问题,并对《中国诗词大会》节目中对小学语文诗词教学的相关启示进行分析,希望能够给未来的小学语文教学提供一定帮助.

作者信息

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