大学生心理健康教育教学改革研究——基于同伴教育和"SMART"原则

• 作者: 刘慧 朱念恩
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 同伴教育 "SMART"原则 大学生心理健康教育
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

探究大学生心理健康教育课堂教学中同伴教育、"SMART"原则对教学效果的影响.利用观察法、访谈法、问卷法等研究方法,收集不同教学方式对教学效果的相关资料.研究结果表明,同伴教育和"SMART"原则的嫁接有助于改善学生心理健康教育课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱念恩		8	6	1.0	2.0
2	刘慧		12	22	4.0	4.0