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摘要:
在中职数学教学中,函数教学是非常重要的,当然也是一个难点。中职学生的学习基础比较薄弱,学习水平不高,导致中职数学函数的教学一直没有获得效果。在这个基础上,文章对怎样通过中职数学函数教学提高学生的探究能力展开了深入分析,希望能够使函数教学获得显著的效果,推动中职学生的全面发展。
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中职数学教学
学生能力
教育方法
在中职数学教学中怎样培养学生的学习能力
中职数学
教学
培养
学生
自学能力
内容分析
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文献信息
篇名 论中职数学函数教学中的学生探究能力
来源期刊 科学大众 学科 教育
关键词 中职数学函数教学 探究能力 培养策略
年,卷(期) kxdz_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 367-367
页数 1页 分类号 G63
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1 杨美艳 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职数学函数教学
探究能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学大众
月刊
1006-3315
32-1427/N
南京市中山东路三条巷4-1号
出版文献量(篇)
6216
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52
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