提高一年级学生心理健康教育实效性的策略

• 作者: 张家珍
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 一年级 心理健康教育 实效性
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文论述提高小学一年级学生心理健康教育的实效性策略,建议教师要认真研读教材和深入了解学生、有针对性地设计教学活动、选择丰富多彩的活动方法,以提高学生的心理素质,促进学生身心健康成长。

作者信息

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