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摘要:
近年来,"核心素养"一词成为课程改革的焦点和热门,关于如何培养学生核心素养的问题,引发了教育工作者的热烈讨论.高职英语专业学生在知识积累、学习方法、学习兴趣等方面都稍有欠缺,核心素养对提高学习成绩、开拓学生思维、培养学生文化素养以及在未来就业等方面都有重要作用.基于此,本文从教学方法、语言环境、教师素养、评价方式四个角度论述培养高职英语专业学生核心素养的路径,希望可以为相关研究提供参考.
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文献信息
篇名 高职英语专业学生核心素养的培养
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高职英语 核心素养 英语教育 教学方法 语言环境 评价方式
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 206,208
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐烨 9 3 1.0 1.0
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高职英语
核心素养
英语教育
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