"计算机网络"课程学习评价体系改革探究

• 作者: 康梅娟
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机网络 学习评价体系 "N+1+1" 考试模式
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 科技教育
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.10.061

摘要

"计算机网络"是计算机相关专业的专业基础课,为了提升教学质量,针对该课程学习评价体系目前存在的问题,从评价目标、评价项目、评价主体等方面进行了改革探究,构建了科学、合理的多元化的"计算机网络"课程学习评价体系,大大激发了学生学习的兴趣,促进学生形成系统的知识结构,提高了学生的实践动手能力和综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康梅娟	临沂大学信息科学与工程学院	5	1	1.0	1.0