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摘要:
伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断深入,学校教育已经开始越来越重视对学生们综合能力的培养。小学阶段是学生们学习生涯中重要的基础阶段,小学数学在小学生的总体成绩中起到了决定性的作用。数学属于一门逻辑性较强的计算型学科,数与代数在数学中占有十分重要的地位,本文将重点阐述小学教学中珠心算与“数与代数”教学融合的研究。
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珠心算与小学数学融合教学的研究
珠心算
小学数学
有机融合
案例阐述
小学低年级珠心算与数学教学的有效融合
珠心算
数感
计算能力
思维能力
数感因珠心算而精彩
数感
课堂
训练
珠心算与小学数学衔接的切入点
珠心算
小学数学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 珠心算与“数与代数”教学融合的研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 珠心算 数与代数 教学融合
年,卷(期) wldh_2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G62
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1 沙红芳 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
珠心算
数与代数
教学融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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