浅谈小学数学思维能力的培养

• 作者: 次旦朗杰
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 整体水平 自主学习意识 小学数学教学 数学课堂教学 明确的目标 小学教学课堂 小学数学思维 自信心
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（9）
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在教育改革不断发展的大背景下,对于学生们的课堂效率提高,也已经是受到了很多教育人士的重视,当然对于数学课堂教学一定要从小学就抓起,教室要从根本上去优化小学教学课堂的整体水平,然后按照小学数学教学的需求,从学校和同学们的实际情况出发,对小学教学质量有一个明确的目标,从而去调动同学们对于数学课堂的兴趣和主动性,以此来培养同学们的自信心,教师要引导同学们建立并且完善自主学习意识,然后从根本上提升学生的教学效率和质量。

作者信息

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1	次旦朗杰		1	0	0.0	0.0