师生互动在小学语文教学中的应用刍议

• 作者: 陈思明
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 师生互动 小学语文 应用
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0049-0049
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文，作为学生接触世界、认识世界的媒介，可以对学生进行心灵的启迪。小学语文，主要的目的是对学生创造力、 想象力和文学素养等方面的基础进行培养。在新课改的推动下，素质教育成为了教育方式的主流，推动了小学语文教学的进步和 发展。师生互动式的教学帮助学生能够更好地理解课堂、爱上课堂，调动学生学习主动性的同时，加深学生对于语文学科的热爱， 从而对教学质量的提高起到积极作用。本文就互动式教学对小学语文学习的现状，浅析此教育方式对于小学生学习语文的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈思明	广东省惠州市惠阳区镇隆镇中心小学	1	0	0.0	0.0