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摘要:
中职英语校本课程开发是对国家课程、地方课程的有效补充,通过中职英语校本课程开发可深入挖掘教育资源,将地方文化、地方民俗等融入英语教学,激发英语教学的趣味性,提高学生参与英语教学的深度和广度,使学生英语学习有更好效果.在乡土资源利用下的中职英语校本课程开发应立足中职英语校本开发的基本原则,高效利用地方教育资源,突出学校办学的特色,使英语校本在中职教学中发挥更大作用.
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文献信息
篇名 利用乡土资源,开发中职英语校本课程
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 乡土资源利用 中职英语校本课程开发 有益补充 利用教育资源 突出办校特色
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 473
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.754
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1 姜澜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡土资源利用
中职英语校本课程开发
有益补充
利用教育资源
突出办校特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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