深化高中地理课堂教学,培养学生人文精神

• 作者: 居晓芳
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理教学 高中地理课堂教学 学生人文精神 学科特征 高中地理学科 注重培养
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

目前,在高中地理教学中,由于高中地理学科本身有其特有的学科特征,以及紧密结合人们生活实际的特点,其内涵的人文精神则是十分丰富多彩的,在高中地理教学中教师注重培养学生的人文精神具有不可比拟的优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	居晓芳		1	0	0.0	0.0