初中思政课优秀传统文化的融入

• 作者: 杨博
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 优秀传统文化 初中思政教育 教学融合
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.20.052

摘要

随着我国对优秀传统文化越来越重视，优秀传统文化教学已经纳入教育体系，需要将其融入初中思政课教学，才能使其更具有针对性。本文对优秀传统文化融入初中思政课进行了研究和探讨，在分析了两者融合重要性的基础上，重点从问题导向的角度提出了优化对策。