中华优秀传统文化视域下的高职语文诗词教学策略探究

• 作者: 武琼
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 中华优秀传统文化视域下 高职语文诗词教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 文化广角
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中华优秀传统文化融入高职语文教学,已成为近年重要的教学任务之一,且取得一定成效.为了实现在融合中传承,诗词教学亟须转变教学观念,应做到"一个中心,两个结合":在教学过程中以教材为中心,深挖教材中古诗词的文化内涵;重视文学的两个功能即教育功能和审美功能的结合,寓教育于审美之中,在此教学观念基础之上,更新教学策略.基于此,本篇文章对中华优秀传统文化视域下的高职语文诗词教学策略进行研究,以供参考.