如何构建小学数学高效课堂

• 作者: 龙全军
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 高效课堂 评价机制
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202022080

摘要

文章首先阐述了小学数学高效课堂构建的意义,然后分析了小学数学课堂教学现状,最后提出了小学数学高效课堂构建的策略,包括教师要积极转变教学理念、教师要与学生平等相处、教师要完善小学数学教学评价机制.