浅谈高中英语阅读教学有效策略

• 作者: 余美英
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中英语 阅读教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 623
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中英语教学活动的实施下,阅读效果受教师教学所影响,会有极大的效果反差,为此在高中英语阅读教学中,教师应该与学生自身相结合,采取有效的教学方式促进学生英语阅读水平的提升,提高学生对自我的分析能力,在英语阅读学习中,学生加强对自身阅读能力的提升,能够更好地为核心素养的培育奠定基础,而在当前高中英语阅读活动下,教学策略的实施存在一定的问题,需要教师对其进行综合分析,采取有效的教学策略,改善阅读教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余美英		1	0	0.0	0.0