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摘要:
随着教育改革的推进,新课程改革对学校教育有了更高的要求,要求学校教育必须面对全体学生,培养德智体美劳全面发展的学生。教育不仅要传授学生知识,还必须促进学生思想品德、劳动技能和综合素质的提高,与此同时,必须充分培养和发挥学生的个性特长。
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中学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化班级管理,提高德育成效
来源期刊 年轻人 学科
关键词 德育 班级管理 优化
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.03.046
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研究主题发展历程
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德育
班级管理
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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