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摘要:
在新课程改革背景下,翻转课堂教学方法是对传统教师教学和学生知识内化的教学过程进行翻转,充分突出以学生为本的教学特色,进一步推动我国教育教学的创新发展。在培养初中学生英语学习能力的过程中,应用翻转课堂教学方式,可以让教学效果得到增强,帮助学生更快完成学习任务,同时,也能给教师教育教学工作带来便利,从而让学生在初中英语学习的过程中整体能力得到提升。
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文献信息
篇名 翻转课堂教学方法对培养初中英语学习能力的研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 翻转课堂 教学方法 培养 初中英语 学习能力
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0187-0187
页数 1页 分类号 G
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1 魏国娟 1 0 0.0 0.0
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翻转课堂
教学方法
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初中英语
学习能力
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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