小学语文有效预习之我见

• 作者: 李冬颖
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 有效预习 小学语文 学习信心 预习能力 预习习惯 预习方法 良好学习习惯 学生预习
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（10）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

预习本身就是一种学习方法。通过预习,可以让学生提前进入学习情境,了解学习内容,选择学习方法;通过预习,可以让学生养成良好学习习惯,提高学习效率,增强学习信心。当前的教学环节中,课前预习并不受学生重视,加之缺乏科学有效的指导,往往学生预习了,效果也并不理想。学生不仅要养成良好的预习习惯,还要具备一定的预习方法与预习能力。

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1	李冬颖		1	0	0.0	0.0