初中数学教学中微课程的运用实践探讨

• 作者: 陈嘉妮
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 微课程 运用实践
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0040-0040
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在初中数学教学中运用微课程符合现代教育理念,可以有效促进学生全面发展。同时,这还是一种有效激发学生学习兴趣和数学能力的重要教学手段。本文将就实际情况进行分析,并提出有效策略,希望能够促进初中数学教学微课程的实践发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈嘉妮	长沙大学附属中学	1	0	0.0	0.0