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摘要:
历经五千年风霜,大众在日常生活中创造享用并传承了许多优秀的传统文化.传统文化使得五千年历史更加具有厚度和深度.作为五千年历史潮流中的一员,我们有责任有义务将传统文化继续发扬传承下去,学生更加有必要接受传统文化的熏陶和浸润.目前我国音乐及相关文化在外部文化的冲击下发展十分不乐观,内部教学的不足也导致了传统音乐文化的缺失.音乐教师应充分利用教学平台,发挥专业优势给学生讲授传统音乐文化,将传统文化教学慢慢地浸润到学生的音乐课堂之中,逐步提升学生的传统文化素养.本文采用实地考察以及比较研究的研究方法,旨在针对初中音乐教学如何渗透传统文化提出建议.
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文献信息
篇名 传统文化在初中音乐课堂中的渗透
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中音乐 传统文化 渗透机理
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 613
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
传统文化
渗透机理
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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