浅谈核心素养下构建高中生物高效课堂的策略

• 作者: 张月
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 核心素养 高中生物 高效课堂 策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 624
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中生物是一门引导学生探究生物奥秘的学科,旨在培养学生良好的生命意识.随着新课程改革的持续深入,国家对人才培养逐渐突显出综合性的发展要求,即各学科教学除了要向学生传授理论知识之外,同时更要引导学生独立思考、积极探究,实现学生学习能力和综合素质的提升.将核心素养理念融入高中生物课堂教学中,不仅能够有效提升教学质量,同时更为教学目标的贯彻以及教育竞争力的提升提供了良好的保障.因此,在具体教学过程中,教师必须将学科核心素养作为导向,充分尊重学生主体地位,积极探索适合学生发展的教学方法,进而在丰富学生生物知识与技能的同时,培养其适应社会需求的品格与能力.

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