谈小学数学教学中的算法多样化

• 作者: 徐纪荣
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学计算 算法 多样化
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0178-0178
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学计算的算法多样化是新理念的一个重要理念。《数学课程 标准》指出“由于学生生活背景和思考的角度不同，所使用的方 法必然是多样化的，教师应尊重学生的想法，鼓励学生独立思考， 提倡计算方法的多样化。”算法多样化是《数学课程标准》所倡导 的新理念，它要求学生在研究数的基本运算方法的同时，形成解 决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性，达到发展 思维、培养创新精神的目的。这也意味着计算教学的改革，意味 着课堂教学中把思考还给学生，意味着学生学习方式的转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐纪荣		3	0	0.0	0.0