作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理学科作为初中阶段才开设的一门教育课程,主要是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的,它不仅集思维性和推理性为一体,更是自然科学的研究基础,并在现实生活中具有广泛的应用价值,大到宇宙小到基本粒子都包含着丰富的物理知识。由此可见,在初中阶段开设物理学科,对提高学生的思维能力、实践能力、科学精神都有着重要的作用。因此,这就需要教师应积极地进行物理课堂教学方法的创新,以此实现学生学习兴趣的激发和课堂教学效率的提升。
推荐文章
实施物理课堂创新教育的方法探讨
物理
课堂教学
创新教育
方法
高中物理课堂创新教学初探
高中物理
创新教学
设计
物理课堂教学与创新教育
课堂教学
创新意识
创新精神
创新思维
创新能力
创新教育
初中物理课堂多样化教学方法的探索
初中物理
教学方法
多样化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 当前初中物理课堂创新教学方法浅见
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中物理 课堂教学 教学方法 创新策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0039-0039
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洪云 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
课堂教学
教学方法
创新策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导