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摘要:
导学式教学主要侧重于教师引导与启发学生,让学生能够主动的学习,通过有效结合起"导"与"学"能够有效提高学生数学的学习积极性,提高教学质量,有效转变了传统小学数据的灌输式教学,对学生的学习与发展有着极为重要的作用.为此,下文将对小学数学教学中导学式教学法的运用策略谈谈自己的几点体会,以供参考.
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小学数学教学中导学式教学法的实践应用
小学数学
导学式
教学法
实践应用
导学式教学法在小学数学教学中的运用
导学式教学法
小学数学
运用方式
小学数学导学式教学法探析
小学数学
导学式
教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中导学式教学法运用的思考
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 导学式教学法 运用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
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1 刘小碧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
导学式教学法
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
论文1v1指导