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摘要:
幼儿园区域活动,是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它是教师从幼儿的兴趣出发,为使幼儿行高效学习,获最佳发展而精心设计的环境;它可以让幼儿自由地进出各个区域,开展游戏活动;它有着相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的不同需要,幼儿主要通过与材料的交互作用而得到各方面的发展。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民族地区幼儿园区域活动材料投放的探究——基于我园实际的区域材料投放策略
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 民族地区 区域活动 材料投放
年,卷(期) swxkzxk_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G61
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雯莉 广西百色民族高中幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
区域活动
材料投放
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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