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摘要:
互联网信息时代的来临为我国教育提出了新的挑战,计算机技术的迅猛发展要求我们在中学教育中重视计算机课程的教学成果,计算机课程不仅仅应该是计算机技能的教学,还要重视中学生计算机思维能力的培养。在计算机课程教学中,如何提升学生计算思维能力是各年级教师的教学难点。想要保证计算机初级阶段的教学教学质量和教学水平,就必须培养学生的计算思维能力。计算机学习需要很高的思维能力,这种能力的培养应该成为教师教学的重点,教师需要转变现有的教学思路,将形式教学上升到思维教学上,有针对性地培养学生的计算思维能力,这种能力也是学生创新能力的表现,是计算机学习的重要目标。该文将从现有的教学模式进行分析,提出一些提升中学生计算思维能力的策略,希望能对广大的教师朋友有所帮助。
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内容分析
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文献信息
篇名 培养中学生计算思维能力教学改革研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 中学教育 计算机教学 计算思维能力 教育改革
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 TP311
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁秀兰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学教育
计算机教学
计算思维能力
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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