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小学Scratch教学中学生计算思维能力的培养
原文服务方：
新课程
摘要：
Scratch是一种可视化图块或编程工具,具有图文并茂、容易上手的特点,是非常合小学生学习编程的软件.学生在教师引导下独立运用Scracth软件进行编程时,要设立精彩的故事情境,学生通过解决循环语句等问题,可有效提升计算思维能力.
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小学数学教学中学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养策略
试论小学数学教学中学生思维能力的培养
数学思维
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研究主题发展历程
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Scratch
信息技术
小学教学
计算思维
研究起点
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期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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