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摘要:
随着我国新课程改革的不断深入,素质教育已经取代了传统的应试教育。教学不再仅仅是教授给学生知识,更重要的是让学生具备良好的素质和品质,要求在小学音乐教学中要注重对小学生音乐素养的培养,激发学生学习音乐的兴趣,促进学生综合素质的全面提高。
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论小学音乐教学与学生音乐素养的培养策略
小学音乐教学
音乐素养
培养策略
如何在音乐教学中培养学生的音乐素养
音乐教学
现实意义
音乐素养
具体方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐教学中如何培养学生的音乐素养
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学音乐 培养 音乐素养
年,卷(期) swxkzxk_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
培养
音乐素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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