试论小学班主任班级管理中的沟通艺术

• 作者: 钟茶艳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学教育 班主任管理 沟通艺术
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0191-0191
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学是学生学习生涯中最为基础的阶段，是学生在发展过程中必须要经历的一个教育环节。在此阶段中，小学生身心 发展皆处于不成熟时期，亟需要班主任对其进行规范引导。班主任作为班级人员的管理者和组织者，应发挥好个人沟通艺术，在 处理班级管理工作的过程当中更好的运用沟通技巧来帮助个人工作能力的提升及班级秩序的有效保持。本文旨在针对加强小学班 主任班级管理中的沟通艺术提出个人看法，为提升小学生教学质量做出个人贡献。

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1	钟茶艳		1	0	0.0	0.0