浅谈初中历史情境教学

• 作者: 尚志勇
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创设教学情境 初中历史教学 情景教学 历史情境教学 学好历史 针对教学 身临其境
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（10）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

情景教学就是针对教学任务,创造特定的教学情境来重现历史,让学生们身临其境地去感受历史人物的思想过程,历史事件的发展走向。把握历史的脉搏,学好历史,在历史的长河中遨游,实现从过去到将来的展望,将来对过去的回顾。基于此,以下对初中历史教学中如何创设教学情境进行了探讨,以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚志勇		1	0	0.0	0.0