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摘要:
新时代以来,随着课改的不断推进,教师们也跟随脚步不断进行创新教育方式和方法来使教学质量变得高效,也为了学生在诸多功课的压力下能够轻松的学习,不断地提升初中地理教学内 涵。提高教学质量的方式多种多样,合作学习是很多老师采用的方式,相比较传统的教学方式更能使学生接受,学生在学习中相互促进,取长补短,从而更高效的学习。
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合作学习
问题
初中音乐课堂
教学
措施
浅析初中地理教学中自主合作学习的开展
初中地理
自主合作学习
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展合作学习 提高初中地理教学质量
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中 地理 教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0109-0109
页数 1页 分类号 C
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初中
地理
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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