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摘要:
幼儿园教育教学活动的目标和宗旨,就是为了发展幼儿各方面素养促进幼儿身心健康发展,幼儿园开展的体育活动应当有效融合,科学性,趣味性,综合性和基础性,同时为幼儿提供发展身心素养,锻炼各种运动技能的平台和机会.篮球这一运动项目能够有效发展幼儿各方面能力和身心素质,幼儿教育工作者应当对篮球理论和技术进行适当的简化,以满足幼儿学习篮球的能力,立足于幼儿教育阶段身心发展特点为幼儿构建良好环境,争取家长的支持和理解,通过多样性的篮球游戏激发幼儿篮球运动兴趣,运用多元化教育手段进行科学的篮球活动教学.本研究从以上五个方面对如何有效激发幼儿学习篮球积极性提出策略和建议,以期能够为幼儿篮球教育教学活动的有效开展提供理论参考和帮助.
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文献信息
篇名 幼儿篮球兴趣培养的指导策略
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 幼儿 篮球兴趣 培养 策略
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.25.014
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
篮球兴趣
培养
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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15229
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