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摘要:
前些年,校外培训的主体主要是线下机构.梳理近年来校外培训机构治理的政策导向,从把线下培训机构纳入规范有序轨道,到巩固治理成果、应对线上培训新情况,再到出台超标超前培训负面清单,对什么是超标超前内容有了刚性要求等,可以说,规范线下校外培训机构发展的政策一步一个脚印,效果也是实实在在的.本文对校外教育师资队伍建设的实践与思考进行分析,以供参考.
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篇名 校外教育师资队伍建设的实践与思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 校外教育 师资队伍 建设思考
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 566
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字数 语种 中文
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11-9373/Z
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