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摘要:
高职教育是我国的教育体系中极为重要的组成部分,给国家和社会输送了大量高素质的专业技术人才,对于社会发展有着积极的作用.但是和普通高校对比分析,高职学生综合能力相对较大,限制人才体系的发展.要想从根本上改变这一问题,就要在高职教学过程采取合理的教学措施,本文以任务型语言教学模式在高职英语教学中的应用作为分析内容,分析该模式应用的原则和具体方法,希望可以促进我国高职教育的完善与发展.
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浅谈任务型语言教学在初中英语教学中的运用
任务型语言教学
初中英语教学
运用
实施新课标下的任务型语言教学方式创新英语教学模式初探
任务型语言教学
含义
步骤
要求
观念问题
效果
任务型语言教学在英语教学中的应用与教学设计分析
任务型语言
英语
初中
教学应用
教学设计
任务型语言教学模式在公安院校英语教学中的应用
任务型语言
教学模式
公安院校
英语教学
方法应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析任务型语言教学模式及其在高职英语教学中的运用
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高职英语 任务型语言教学 教学方法
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.138
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴梦菲 2 19 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
任务型语言教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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