有效开展小学英语核心素养教学的途径分析

• 作者: 刘祥榆
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 核心素养 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0242-0242
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在教育体制的改革之下，小学生的英语核心素养在教学过程中应得到更多的关注。而贯彻小学英语核心素养教学，可 让学生学习相应的英语知识技能，还能极大地开拓学生视野，培养学生的创新能力和思维能力，同时还能够极大地培养学生的思维， 语言能力。基于此，本文首先简要分析了核心素养的重要性，随后从三个方面方面分析了开展小学英语核心素养的策略， 以此来 供相关人士交流参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘祥榆	福州市仓山区教师进修学校附属第二小学	1	0	0.0	0.0