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摘要:
小学语文教学对学生未来的发展有很大的帮助,而且由于语文课程本身的特点,语文教材中有很多优秀的人文精神,可以在思想上引导学生,帮助他们分辨善恶,在培养学生的基本语文素养时,教师要了解学生的发展和学习现状,使学生更好地接受基本语文素养的培养,以不断促进学生语文素养的培养.
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文献信息
篇名 核心素养下小学语文智慧课堂的有效教学策略研究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学语文 语文教学 核心素养
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 名师在线
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
语文教学
核心素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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