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摘要:
在新时代背景下,语文教学的作用和意义格外彰显教育的重要性.我们的教学目标不仅是要让学生切实掌握语言、文字这项工具,更应该借助教育的力量用传统文化去浸染学生并且借助其文化传承载体与传播媒介的特点引导学生探究并了解传统文化,进一步塑造学生品行,提升精神情怀和人文境界.基于此,该文首先阐释在初中语文教学中传播传统文化的必要及重要性,条分缕析教学策略,探索追寻传统文化元素,并且在课堂上解读经典,拓展视野,开拓思路,使学生不断充实对中国传统文化的认知,达到语文教学基本目标的同时也完成传统文化的渗透.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学与传统文化的关系
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 传统文化 语文教学 初中
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 名师在线
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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传统文化
语文教学
初中
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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