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摘要:
社会不仅能够为人类生存提供各种资料,同时社会也可以促进学生的进步.在初中的道德与法治课堂中,教师要敢于创新、大胆改革,将传统教学方法中不适用于现代学生的教学手段改进,利用生活化新型教学模式对道德与法治进行探索.
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关于初中道德与法治生活化教学的探索与实践研究
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道德与法治
生活化教学
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文献信息
篇名 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
来源期刊 神州 学科
关键词 初中 道德与法治课 生活化教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 2348字 语种 中文
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初中
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生活化教学
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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