体育游戏在小学低年级体育教学中的应用探讨

• 作者: 朱媛媛
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学体育 体育游戏 教学探讨
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8|G847
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.14.00158

摘要

在传统的教育理念中，家长以及教师过于重视应试教育，而对小学阶段的体育教学未给予足够的重视。近年来，全面发展越来越得到学生个人和家长、教师的重视。体育教学的目标不仅仅是提高体育成绩，更多的是为了让学生在课堂上强身健体，释放学业压力，让学生以更加饱满的精神状况投入之后的学习中，与学生的日常学习相得益彰。体育是一个逐渐被大众接受并喜爱的学科，它所承担的责任也越来越重要，体育改革已提上日程。体育游戏作为一种新型体育活动也渐渐被重视起来。基于此，文章探讨了体育游戏在小学低年级体育课堂教学中的应用，以供参考。