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摘要:
随着国家对教育公平的重视程度在不断的提升,地区差异对 初中阶段各学科的教育教学影响进一步降低,有效的促进了教育 公平,但是不可否认,地区差异依然会对教育公平带来较大的影 响,本文笔者将结合自身的教育教学经验总结和积累,并以初中 信息技术学科为依托,分三个基本方面对地区差异对教育教学的 具体实施所带来的影响进行讨论和研究。
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篇名 地区差异对信息技术学科教学具体实施的影响
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 教育公平 信息技术 教育教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0042-0042
页数 1页 分类号 C
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信息技术
教育教学
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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