疫情期间如何做好学生引导工作 ——以护理五年制转段学生为例

• 作者: 逄博
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生引导工作 网络教学 疫情
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202024072

摘要

文章以护理五年制转段学生为例,首先分析了疫情期间学生学习及心理存在问题的原因,然后提出了疫情期间学生引导工作策略,包括心理沟通,缓解压力;循循善诱,规范作息;亲力亲为,个别辅导;发挥教师主导作用,引导学生健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	逄博		1	0	0.0	0.0