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全媒体背景下高校日语教学中日媒语料资源的应用研究 ——以"日语报刊阅读"课程为例
全媒体背景下高校日语教学中日媒语料资源的应用研究 ——以"日语报刊阅读"课程为例
作者:
左俊楠
陆敏
陈雨捷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全媒体
高校日语
日媒语料资源
教学应用
摘要:
伴随着互联网的发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用.面对舆论生态、媒体格局、传播方式发生的深刻变化,如何在这一场前所未有的大变革中"破茧而出",是高校教育面对的重大课题,更是日语教学研究的新思路和新突破.结合当下大学生用微博、微信、公众号、视频网站、手机APP等移动社交媒体学习的现状,构建日媒语料资源板块化融入式学习模式,能丰富全媒体日语学习理论,完善已有的日媒语料平台研究,进一步深化高校教学改革,促进现有课程教学模式再创新,为后续相关研究提供一定的理论参考.
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文献信息
篇名
全媒体背景下高校日语教学中日媒语料资源的应用研究 ——以"日语报刊阅读"课程为例
来源期刊
科教文汇
学科
文学
关键词
全媒体
高校日语
日媒语料资源
教学应用
年,卷(期)
2020,(28)
所属期刊栏目
外语翻译
研究方向
页码范围
179-180
页数
2页
分类号
H322
字数
语种
中文
DOI
10.16871/j.cnki.kjwha.2020.10.084
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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左俊楠
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节点文献
全媒体
高校日语
日媒语料资源
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
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